Πέμπτη 22 Σεπτεμβρίου 2011

Η ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΤΟΥ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑ, ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ENOTHTA 17 : Ο Ι.ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ ΩΣ ΚΥΒΕΡΝΗΤΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ

(Ε.Π.Ο.Ε.Ε.)

ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗ :

  • Ανέστειλε την ισχύ του συντάγματος της Τροιζήνας
  • Συγκέντρωσε τις εξουσίες όλες πάνω του

ΕΝΟΠΛΕΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ

  • Συγκρότηση τακτικών ενόπλων δυνάμεων
  • Συγκρότηση τακτικού Στρατού από πρώην αγωνιστές
  • Ίδρυση «Λόχου των Ευελπίδων»
  • Οργάνωση τακτικού πολεμικού ναυτικού
  • Καταπολέμηση Πειρατείας

ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ :(Λ.Ε.Σχ.Ι)

  • Σχημάτισε ένα πρώτο κρατικό ταμείο από εισφορές ελλ.
  • Ίδρυση τράπεζας και κοπή νομίσματος (φοίνικα)
  • Λιτότητα στις δημόσιες δαπάνες
  • Εκσυγχρονισμό γεωργίας (νέες καλλιέργειες-πατάτα, χρήση σιδερένιου άροτρου

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (Π.Α.Ο.Κ..)

  • Ίδρυση Ορφανοτροφείου Αίγινας (τρία ελληνικά, τρία αλληλοδιδακτικά, Πρότυπο σχολείο
  • Κεντρικό σχολείο (απόφοιτοι για ΑΕΙ)
  • Πρότυπον Αγροκήπιον

ΕΔΑΦΙΚΗ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ

  • Πρωτόκολλο Ανεξαρτησίας
  • Συνθήκη Κωνσταντινούπολης

ΑΠΟΙΚΙΟΚΡΑΤΙΑ, ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Ενότητα 15 : αποικιοκρατία και αποικιακοί ανταγωνισμοί

Ορισμοί

«Ιμπεριαλισμός» : η αναζήτηση εκτός συνόρων περιοχών προς εκμετάλλευση περιοχών από τις αναπτυγμένες καπιταλιστικά χώρες.

«Αποικιοκρατία» : η μετατροπή περιοχών και ολόκληρων χωρών

Σχέση ιμπεριαλισμού – αποικιοκρατίας :η αποικιοκρατία είναι η μέθοδος που εφάρμοσε ο ιμπεριαλισμός για να επιβάλει την κυριαρχία του

Κύρια αίτια αποικιοκρατίας (6)

  1. ανάγκη εκβιομηχανισμένων χωρών να βρουν νέες αγορές για τα προϊόντα τους
  2. νέες πηγές πρώτων υλών
  3. νέες πηγές ενέργειας
  4. δημιουργία εμπορικών σταθμών και βάσεων
  5. δημιουργία στρατιωτικών βάσεων –εφοδιασμός πολεμικών πλοίων
  6. ενίσχυση εθνικού γοήτρου

Κοινωνική βάση αποικιοκρατία

  1. αστική τάξη (επέκταση και επιβολή της κυριαρχίας της )
  2. ευρύτερα κοινωνικά στρώματα (επαγγελματικές ευκαιρίες, ενίσχυση «εθνικής ανωτερότητας»

Πρωτοπόροι αποικιοκρατίας (3)

  1. ιεραπόστολοι :διαδίδοντας το χριστιανισμό, προετοίμαζαν το έδαφος για μια μονιμότερη ευρωπαϊκή παρουσία
  2. έμποροι :αναζητώντας νέες αγορές, ήταν η εμπροσθοφυλακή των αποικιοκρατών
  3. εξερευνητές : αναζητώντας νέες γνώσεις ανακάλυπταν νέες περιοχές

Κύριες μορφές αποικιοκρατίας (3)

  1. κατάκτηση εδαφών
  2. καθυπόταξη των κατοίκων
  3. οικονομική διείσδυση

Έκταση αποικιοκρατίας

Αυστραλία : 100 %

Πολυνησία : 98 %

Αφρική : 90%

Ασία : 56 %

Αμερική : 27 %

ΑΠΑΑΑ

Συνέπειες αποικιοκρατίας για τις αποικίες (3)

  1. ο πλούτος τους λεηλατήθηκε
  2. οι λαοί αντιμετωπίστηκαν ως κατώτεροι μέχρι και δούλοι
  3. οι αποικιοκράτες επέβαλλαν τα στοιχεία των πολιτισμών τους (γλώσσα, θρησκεία, τεχνολογία, θεσμούς, ιδεολογίες), τρόπο ζωής

Συνέπειες αποικιοκρατίας για τα αποικιακά κράτη και τους λαούς τους (3)

1. ενίσχυση θέσης στο διεθνή συσχετισμό δυνάμεων

2. καρπώθηκαν μέρος του πλούτου των αποικιών

3. κέντρο του κόσμου έγινε η Ευρώπη

4. θεώρησαν εαυτούς πνευματικά ανώτερους

5. οικονομικά και τεχνολογικά παντοδύναμοι

6. ο ευρωπαϊκός πολιτισμός θεωρήθηκε ανώτερος

7. οξύνθηκε ο ανταγωνισμός μεταξύ αποικιακών δυνάμεων

Να γίνουν γραπτά οι δραστηριότητες 2 και 3 του βιβλίου

ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ, ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Ενότητα 12 : Βιομηχανική Επανάσταση

  1. Ποια αποτέλεσαν τα κύρια γνωρίσματα της βιομηχανικής επανάστασης;
  2. Ποιοι αποτέλεσαν οι κύριοι πόλοι της εκβιομηχάνισης ;
  3. Τι ονομάζουμε βιομηχανική επανάσταση ;
  4. Σε ποιες χώρες εξαπλώθηκε η βιομηχανική επανάσταση ;
  5. Μετά το 1880 αναδείχθηκαν νέοι βιομηχανικοί κλάδοι; Ποιοι ήταν αυτοί ;
  6. Με ποιο τρόπο η επέκταση των σιδηροδρόμων βοήθησε στην εξάπλωση της βιομηχανικής επανάστασης ; (πηγή 2)
  7. Ποια άλλα επιτεύγματα της τεχνολογίας βοήθησαν στην εξάπλωση του νέου οικονομικού συστήματος;
  8. Τι ονομάζουμε οικονομικό φιλελευθερισμό και τι καπιταλισμό ;
  9. Για ποιο λόγο ξεσπούν οικονομικές κρίσεις στον καπιταλισμό;

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΗΝ ΤΑΙΝΙΑ «ΜΟΝΤΕΡΝΟΙ ΚΑΙΡΟΙ»

  1. Γιατί η ταινία ξεκινά με ένα κοπάδι ζώα ;
  2. Ποια είναι η δομή της βιομηχανικής μονάδας, όπως φαίνεται στην ταινία ;
  3. Πώς ονομάζεται το προβαλλόμενο σύστημα παραγωγής ;
  4. Τι προκαλεί στον ήρωα ο συγκεκριμένος τρόπος παραγωγής ;

Ενότητα 13

  1. Τι εννοούμε με τους όρους «εσωτερική» και «εξωτερική μετανάστευση» ; Τι τις προκάλεσε ;
  2. Ποιες είναι οι κοινωνικές ομάδες ;Ποια είναι η κοινωνική θέση τους και ο ρόλος στην παραγωγή ;
  3. Ποια είναι η βασική αρχή της κομμουνιστικής θεωρίας ;
  4. Τι ήταν η χάρτα του λαού ;

ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΑ ΚΙΝΗΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ 1830-1848

Ενότητα 11 : Τα επαναστατικά κύματα του 1830-1848 στην Ευρώπη

  1. Σε ποιες χώρες αναπτύχθηκαν επαναστατικά κινήματα και ποιο το κύριο αίτημα της καθεμίας; (επιγραμματικά)
  2. Τι γνωρίζετε για την επανάσταση στη Γαλλία το 1848 ;
  3. Ποιο αποτέλεσε το βασικότερο κοινό χαρακτηριστικό όλων των επαναστάσεων της περιόδου ;(βλ. πηγή 2)
  4. Πώς αλλιώς ονομάζονται τα επαναστατικά κινήματα του 1848 ;
  5. Ποιες εξελίξεις σηματοδότησαν οι επαναστάσεις του 1848 ; (η μεγαλοαστική τάξη θα έχει εφεξής μεγαλύτερο μερίδιο στην εξουσία, αναδύθηκαν τα εθνικά αιτήματα των λαών, οι κύριοι κοινωνικοί αντίπαλοι θα είναι πλέον οι αστοί και οι εργάτες.)

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΗ, ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Ενότητα 10 : Ελληνική επανάσταση και Ευρώπη

  1. Ποια ήταν η στάση των ευρωπαϊκών δυνάμεων έναντι της ελληνικής επανάστασης κατά τα δυο πρώτα χρόνια του Αγώνα ;

Η Ρωσία, η Αγγλία, η Γαλλία, η Αυστρία και η Πρωσία αντιτάχθηκαν εξαρχής. Πρώτον, γιατί ακόμη προσπαθούσαν να φτιάξουν ισορροπίες μετά το Ναπολέοντα και δεύτερον γιατί φοβόντουσαν ότι μια ενδεχόμενη διάλυση της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας θα τους έφερνε σε σύγκρουση.

2. Για ποιο λόγο το 1823 η Αγγλία άλλαξε στάση έναντι του ελληνικού ζητήματος ;

3. Πώς εκφράστηκε η έντονη αγγλική επιρροή τα έτη 1823-1826 (πράξη προστασίας, 1825, σύναψη δανείων από αγγλικές τράπεζες, δημιουργία αγγλικού κόμματος)

4. Σε ποιους παράγοντες οφείλεται ο φιλελληνισμός ; (φιλελευθερισμός και επαναστατικός ριζοσπαστισμός της γαλλικής επανάστασης, θαυμασμό για τον αρχαίο ελληνικό πολιτισμό, αποτροπιασμό για τις τουρκικές βιαιότητες, συγκίνηση για τις ελληνικές επιτυχίες) .

5. Τι προέβλεπαν οι Συνθήκη του Λονδίνου, της Ανδριανούπολης και το πρωτόκολλο της ανεξαρτησίας ;

Δραστηριότητα

Αφού παρατηρήσετε προσεκτικά το χάρτη στη σελίδα 37 αναρωτηθείτε για τα προβλήματα που προέκυψαν με την ίδρυση ενός κράτους με αυτή τη γεωγραφική έκταση ;